NASTĘPUJĄCE ZASADY

Następujące zasady pomogą nauczycielowi poprowadzić ćwicze­nia:Zadawaj niewielkie sensowne ćwiczenia. W większości przypadków, zwłaszcza kiedy w grę wchodzi nowa umiejętność, uczeń powinien ćwiczyć ją przez krótki czas i, jeśli jest złożona, w uproszczonej na początku formie. Skrótowa i uproszczona forma ćwiczenia nie może jednak zrujnować; struk­tury całej umiejętności. Powróćmy do przykładu, kiedy nauczyciel posługuje się nauczaniem bezpośrednim w celu wyrobienia w uczniach umiejętności posługiwania się katalogiem w bibliotece. Wyjaśniwszy, co należy, i prze­prowadziwszy pokaz, nauczyciel pragnie, aby uczniowie przystąpili do ćwi­czenia umiejętności. Jednym ze sposobów byłoby polecenie uczniom wy­szukania 20 wskazanych książek.

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Witaj! Nazywam się Izabela Berezowska i jestem stylistką modową. Bloga prowadzę w formie hobby. Znajdziesz tutaj artykuły modowe i także recenzje kosmetyków. Jeśli Ci się podoba to zapraszam do zostawienia komentarza.